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La Universidad acerca las matemáticas a estudiantes de ESO y bachillerato

Las matemáticas, más cerca de los estudiantes
Las matemáticas, más cerca de los estudiantes

Este viernes comienza el curso el “Taller de talento matemático” con tres actividades centradas en las progresiones, las construcciones geométricas y los nudos y números.

El Taller de Talento Matemático comienza sus actividades en la Facultad de Ciencias de la Universidad de Zaragoza a las 18,00 horas. El objetivo es acercar las matemáticas de una forma amena, participativa y divertida a los alumnos de tercero y cuarto de ESO y de bachillerato. En el estreno de su tercera edición, el taller de talento matemático, coordinado por el profesor de la Facultad de Ciencias Alberto Elduque, ha preparado tres actividades diferentes. Para 3º de ESO: Progresiones y otras sucesiones I, por Elena Gil del Colegio Sagrado Corazón, Zaragoza; para 4º de ESO: Construcciones geométricas II, por Josep Rochera del IES Pilar Lorengar, Zaragoza) y, por último, para bachillerato: Nudos y números, por Alberto Elduque, profesor del departamento de matemáticas de la Universidad de Zaragoza.

El Taller de Talento Matemático es una actividad extraescolar, pensada para alumnos de tercero y cuarto de ESO y de bachillerato, aficionados a las matemáticas, que quieran pasar un rato discurriendo y sacando lo mejor de sus cabezas. Se puso en marcha el curso 2004-2005 y participan habitualmente en él unos 120 estudiantes, que proceden no sólo de la ciudad de Zaragoza, sino también de varias localidades de esta provincia y de las de Huesca, Teruel y Lérida. La actividad es gratuita. Sólo se requieren ganas de trabajar. Las sesiones de trabajo se celebran los viernes, cada dos semanas.

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8 Comentarios. Dejar nuevo

  • Me parece a mi que a esas edades les interesan más otros temas como el fútbol o Gran Hermano…lamentablemente, claro

    Responder
  • Cualquier actividad que se haga sobre matemáticas me parece bien. Es una asignatura a la que se le tiene miedo muchas veces, pero creo que es porque no se enseña bien. Pueden ser divertidas.

    Responder

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